La coordinadora del Centro Sira participa en una jornada dedicada a la atención de las infancias migrantes no acompañadas y separadas, con necesidad de protección internacional en España.
El evento, organizado por el Centro de Innovación del Derecho (CID – ICADE) de la Universidad Pontificia Comillas, giró en torno a la presentación del libro “Estudio jurídico sobre infancia no acompañada y separada con necesidad de protección internacional en España”.
La infraestructura migratoria se construye entre la confusión y el cambio constante, y esto afecta especialmente a las infancias migrantes no acompañadas que, en su camino como solicitantes de protección internacional, se enfrentan a obstáculos que no corresponden a su edad. Lo explica Gabriela López Neyra, coordinadora del Centro Sira, en una jornada organizada por la Universidad Pontificia Comillas. Entre sus intervenciones, la psicóloga destacó que es imprescindible que los equipos técnicos desarrollen estrategias que sirvan para reducir y gestionar la incertidumbre. “Acompañar a las infancias migrantes no acompañadas conlleva asumir nuestra responsabilidad como personas adultas”, señala.
Para López, en tanto que adultos, los esfuerzos en la atención deben ir dirigidos a alivianar la carga que se deposita sobre las niñas, niños y adolescentes. Esto implica, entre otras acciones, acompañarles en la toma de decisiones sin restarles agencia; adaptar herramientas que faciliten los procesos burocráticos; y, sobre todo, respetar la individualidad y el contexto de cada joven, dependiendo de su etapa vital y madurativa.
De izq. a derecha, Gabriela López (Centro Sira); Paloma Torres (MEDUSA) y Nadia Garrido (Aldeas Infantiles).
Seguridad integral
A raíz de su experiencia acompañando a personas en movimiento, la psicóloga insiste en la necesidad de que el sistema de acogida, y los profesionales que aquí se desempeñan, tengan como prioridad ofrecer un espacio que ofrezca seguridad integral a las infancias migrantes no acompañadas. Es decir, un contexto que (1) evite situaciones de discriminación y violencia; que ofrezca (2) una estabilidad temporal; y que garantice una seguridad afectiva, (3) que promueva vínculos con límites claros e incondicionales y, sobre todo, no supeditados al comportamiento.
Por último, López apunta a que las profesionales deben (4) consolidar espacios que fomenten el refuerzo en lugar del castigo, trabajando desde la curiosidad y la aceptación sin juicio. “Un modelo que permita visibilizar la singularidad de cada persona y que integre dimensiones relevantes para las infancias migrantes, como puede ser de la espiritualidad”, apunta. Gabriela enfatiza que la cultura puede ejercer aquí como un mecanismo protector, que debe incluirse en el proceso de acompañamiento. En relación con esto, advierte: “una ruptura tan temprana con el bagaje cultural del que proviene cada niño o niña podría suponer una ruptura irreversible”.
Salud mental
Gabriela López advierte que, cuando se trata de infancias no acompañadas, es habitual encontrar diagnósticos relacionados con trastornos de conducta y muy pocas veces con impactos postraumáticos. Según apunta, poner el foco en los comportamientos disruptivos, y no en el impacto que pudo haber desencadenado esas manifestaciones, pone en peligro el bienestar emocional y psíquico de las infancias migrantes. “Cuando hablamos de migración, sobre todo en los casos en los que ésta es forzada, podríamos hablar de un proceso de duelo, de choque traumático y de adaptación”, señala.
Para la psicóloga del Centro Sira, el trabajo con jóvenes puede dividirse en diferentes fases encaminadas a mejorar su bienestar. En primer lugar, (1) la integración y la elaboración de lo ocurrido; luego, (2) reparar los posibles daños que la experiencia haya podido provocar; y, después, (3) reconstruir el sistema de referencia afectivo y de seguridad de la persona. Por último, fomentar que infancias y jóvenes puedan vivir su niñez y adolescencia plenamente, para poder desarrollarse como personas adultas.
Cartel del evento organizado por el Centro de Innovación del Derecho (CID – ICADE) de la Universidad Pontificia Comillas.
Soluciones duraderas
La jornada, organizada por el Centro de Innovación del Derecho (CID – ICADE) de la Universidad Pontificia Comillas, giró en torno a la presentación del libro “Estudio jurídico sobre infancia no acompañada y separada con necesidad de protección internacional en España” y sirvió como un espacio de reflexión crítica, que contó con profesionales de diferentes ámbitos que se desarrollan en este sector.
De este conversatorio, surgieron 4 grandes propuestas para el futuro:
- Consolidar equipos y mecanismos multidisciplinares para una identificación holística e interseccional.
- Respetar el tiempo y adaptación de las infancias, para que puedan comprender el contexto en el que se encuentran y puedan colaborar con las vías de protección existentes.
- Desarrollar y adaptar los sistemas de protección a las necesidades concretas de las infancias migrantes no acompañadas y separadas.
- Contar con una mayor inversión y mejor preparación de los equipos responsables y técnicos, acompañado de voluntad política. Apostar por mayor formación y estabilidad de estos equipos.